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          合乎時宜,才能“廢話”不廢

          作者:李媞瑜(陜西師范大學新聞與傳播學院2019級本科生) 發布時間:2021.11.30
          中國教育報
          合乎時宜,才能“廢話”不廢

          陳守湖 陜西師范大學新聞與傳播學院教授

              新聞回放

              “聽君一席話,如聽一席話?!薄叭诵?,必有三人?!薄暗灿幸稽c意義也不至于一點意義都沒有?!苯?,說了等于啥也沒說的“廢話文學”在互聯網空間火了,彈幕、聊天群、評論區……“廢話”四處彌漫,網友們甚至還辦了一場“廢話文學大賽”。

              主持人語

              基于廢話梗的“廢話文學”火了,“廢話文學”僅僅是又一撥的網友自娛嗎?作為“網生代”的當代大學生,如何看待這莫名其妙火起來的廢話?陜西師范大學新聞與傳播學院的三名同學帶來了他們的思考,既有“廢話文學”應適可而止、合乎時宜地倡導,亦有對廢話貼上文學標簽玩梗的批評,還有對“廢話文學”這一網絡亞文化生成原因的反思。就年輕一代的自我認知與成長而言,對互聯網的泛娛樂化保持清醒與疏離,顯然十分必要。

          在“發條”仿佛永不松弛的現代社會中,“廢話文學”的出現可以說是對現代快節奏生活的一種緩釋。從快餐、快遞到短視頻、實時通信,“快”彌漫于現代社會的時空之中。而在人際交流與信息傳播領域,“廢話文學”并不只是反抗快節奏,它亦提供了一種延緩交流節奏的可能性。

          信息呈爆炸式指數增長,但人對信息接收的程度與效果不可能一直保持在高效狀態,長時間、高強度的信息輸入會帶來較大的精神壓力,甚至會使人的習得效率不增反降。在緊張的工作間歇,或與摯友小聚時,為輕松交流氣氛,打趣上幾句“廢話文學”,又有何不可?思維的合理張弛,更有助于情緒的調整與積極狀態的保持。

          在“廢話文學”的字里行間,情感交流的有效信息其實也在悄然躍動?!皬U話文學”通過同義轉換等方法,兜兜轉轉回到了語義表達的起點,給人一種“說了好似沒說”的感覺。但只要場合、時機運用得當,“廢話文學”的簡單言語技巧同樣能創造詼諧、緩解尷尬,成為人際關系的“潤滑劑”?!叭诵?,必有三人,那咱仨就是一路人”,有人拋梗,有人接梗,一傳一回,年輕人的社交關系很快就能拉近。

          當然,語言不僅是交流的媒介,更是思維能力的映射。在對待嚴肅問題時,“廢話文學”這味“軟性調味劑”,可不能隨意增添,否則只會徒增冗余、適得其反?!皬U話文學”的運用須有邊界,應警惕濫用現象帶來的對語言規范與邏輯表達的沖擊。過猶不及,把握好“廢話文學”運用的度,合乎時宜才是快樂之道,如此,方能“廢話”不廢。

          《中國教育報》2021年11月30日第2版 

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